H. F. Rupp / S. Schwarz: (Auto-)Biographisches Lernen als religionspädagogischer Bildungsprozess - G. Adam: Die Lebensbedeutsamkeit des Evangeliums von der Menschenfreundlichkeit Gottes dolmetschen - K. Foitzik: Kommunikation des Evangeliums mitten in der Lebenswelt - H. Grewel: Im Rückblick beinahe ein gerader Weg - E. Groß: Horizonte aufreißen - Religionslehrer sein - H. Hanisch: Religionspädagogik aus dem Rucksack - H. Heinemann: "Wenn Dich Dein Kind fragt." - G. Hilger: Viele Gelegenheiten: Meine Wege in die Religionspädagogik - R. Hoenen: Durch kirchliche Schulen zur öffentlichen Schule mit religiöser Bildung - F. Johannsen: Religionspädagogik im Spannungsfeld von Kritik und Gestaltung - H. B. Kaufmann: Was gibt unserem Leben Hoffnung? - R. Kollmann: Autobiographische Aspekte zur Entwicklung der Religionspädagogik in Münster - R. Lachmann: "Möchtegernchrist" - J. Lähnemann: Ein heller Schein in unseren Herzen - J. Lott: Positionen und Kontexte - R. Mokrosch: "Experientia facit Theologum" (M. Luther) - Das Leben machte mich zum Religionspädagogen - R. Preul: Bildungstheoretisch fundierte Religionspädagogik - A.-K. Szagun: Von Brüchen und Aufbrüchen - W. Weiße: Interreligiöser Dialog - R. Winkel: Wie ich wurde, was ich bin oder: Eine autobiographische Skizze meiner (religions)pädagogischen Entwicklung Der Herausgeber Horst F. Rupp, Dr. theol., ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Würzburg.

Horst F. Rupp, Dr. theol., ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Würzburg.