Akran zorbaliginin önlenmesinde zorba, kurban ya da izleyici tüm gruplari içeren ve tüm okul sistemine müdahale eden bütüncül programlarin etkili oldugu bilinmektedir. Bu programlar genellikle büyük gruplar halinde verilen egitim çalismalarini içermektedir. Ancak zorbalik uygulayan çocuklarin yetiskinlik yasaminda karsilasacaklari riskler düsünüldügünde bu çocuklara daha kapsamli tekniklerle müdahale uygulanmasi gerektigi düsünülmüstür. Bu nedenle akran zorbaligini önlemek amaciyla Bilissel Davranisçi Terapi yöntemlerinin kullanildigi, zorbalik egilimi yüksek ögrencilere uygulanmak üzere, bir grup terapi programi hazirlanmistir. Bu program tüm okul sistemine yapilan birincil önleme müdahalelerine alternatif bir yaklasim olarak görülmemekte, aksine bu tip çalismalara ek olarak uygulanmasinin zorbaligin azalmasinda daha etkin sonuçlara götürecegi düsünülmektedir. Etkililigi deneysel bir çalismayla sinanmis bu terapi programi okul ortaminda uygulanmis ve zorbalik davranislarini azaltmada etkili bir müdahale yöntemi oldugu bulunmustur. Bu kitapda bulunan uygulamalari yapabilmek için Bilissel Davranisçi Terapi tekniklerini uygulayabilecek temel bilgiye sahip olmak gerekmektedir.

Yr. Doç. Dr. FÜSUN GÖKKAYA (Klinik Psikolog). Psikodrama Terapisti ve Aile Danismanidir. Evli ve iki çocuk annesidir. Izmir'de özel bir merkezde danisanlarini takip etmekte ayni zamanda KKTC Yakin Dogu Üniversitesi, Psikoloji Bölümünde ögretim görevlisi olarak çesitli bölüm derslerini yürütmektedir.